Fágaseminára/Fagseminar

Dieđiheapmi/ påmelding:
https://forms.office.com/r/Zrv4S19Pv2

Gaskaboddosaš prográmma/ Foreløpig program:

10.11.2022

08:45-09.00      Bures boahtin Velkommen

09:00–09:20      Dearvuođat stáhtačálli/Hilsen statssekretær Halvard Hølleland, Máhttodepartemeanta/Kunnskapsdepartementet   

10:00-11:30        Mii fitnat geahččame Stuoradikki/ Omvisning på Stortinget

11:30-12:30        Beaiveborran/Lunsj                    

12:30-15:30       

  • OAHPPOGIRJJIID DIDAKTIHKKA: Oahpponeavvuid čállin, ráhkadeapmi ja árvvoštallan/ LÆREBØKENES DIDAKTIKK: Skriving, utvikling og vurdering av læremidler   
  • GIELLAOAHPAHANMODEALLAT ja NANU OAHPAHANMODEALLAT/ SPRÅKOPPLÆRINGSMODELLER og STERKE OPPLÆRINGSMODELLER

Kamil Øzerk, Professor II, Sámi allaskuvla / Sámi University of Applied Sciences.

19:00                  Gaskabeaivvit/ Middag

11.11.2022:

08:30-09.30        Eksámen sámegiella 1. ja 2. 10. luohkká ja joatkkask. 10 / Eksamen samisk 1. og 2. språk, 10. klasse og vgs. Linn Victoria Mørck Jensen, Kim Buxton og Tone Vindegg, Avdeling for læreplan videregående opplæring, Utdanningsdirektoratet.

09:30-09:45        Boddu/ Pause  

09:45-10:15        Mo ovddidit sámegiela skuvllas stuora gávpogis?

Hvordan jobbe med samiskpplæring i en byskole?

Mare Helander, Oahpaheaddji ja kulturfievrrideaddji/ lærer og kulturformidler, Nedre Bekkelaget skole, Oslo samiske skole

10:15-10.30        Boddu/Pause

10:30-11:30        Sámi perspektiivvat oahpahusas/ Samiske perspektiver i opplæringa. Ylva Jannok Nutti, Prorektor, PhD, Vuosttašamanueansa / Associate Professor, Sámi allaskuvla / Sámi University of Applied Sciences

11:30-12:30        Beaiveborran/ Lunsj

12:30-15:00        Mii fitnat geahččame/ Omvisning på:

  • 13:00–14:00        Nasjonal museet
  • 14:30–15:30        Nasjonal biblioteket

Legg igjen en kommentar

Fyll inn i feltene under, eller klikk på et ikon for å logge inn:

WordPress.com-logo

Du kommenterer med bruk av din WordPress.com konto. Logg ut /  Endre )

Twitter-bilde

Du kommenterer med bruk av din Twitter konto. Logg ut /  Endre )

Facebookbilde

Du kommenterer med bruk av din Facebook konto. Logg ut /  Endre )

Kobler til %s